Palácios, Castelos e Fortalezas de Portugal
Apresentam-se, hoje, dia 5 de Julho de 2007, neste espaço, os quatro trabalhos produzidos em Área de Projecto pelos alunos da Turma 8, do 5º Ano da Escola Básica 2/3 de Luísa Todi. No caso, ficam disponíveis para os mais curiosos informações importantes sobre o Palácio da Pena, o Palácio de Queluz, a Fortaleza de São Filipe, em Setúbal, e o Castelo de Leiria, resultado da pesquisa de diferentes grupos constituídos.
Infelizmente o trabalho produzido sobre o Palácio de Belém não poderá ser apresentado nesta fase. A Margarida, a Maria Ana, o Micael e o Rafael foram vítimas dos diversos problemas que a nossa escola ainda tem em termos informáticos. Fica a promessa de, em Setembro, no regresso às aulas, tudo ficar prontinho. Poderão, então, apreciar uma excelente apresentação sobre o importante e agradável Palácio de Belém.
Até lá!...
Os professores de Área de Projecto:
Infelizmente o trabalho produzido sobre o Palácio de Belém não poderá ser apresentado nesta fase. A Margarida, a Maria Ana, o Micael e o Rafael foram vítimas dos diversos problemas que a nossa escola ainda tem em termos informáticos. Fica a promessa de, em Setembro, no regresso às aulas, tudo ficar prontinho. Poderão, então, apreciar uma excelente apresentação sobre o importante e agradável Palácio de Belém.
Até lá!...
Os professores de Área de Projecto:
Lourdes Pedro e Victor Ferreira
O Palácio da Pena (Clicar para consultar)
Trabalho realizado por:
André Fernandes, nº 4; André Santos, nº 5;
Carla Alexandre, nº 7; Paulo Guardão, nº 17.
O Palácio de Queluz (Clicar para consultar)
Trabalho realizado por:
Fábio Dias, nº 9; Jaime Airosa, nº 10;
Rafael Marçalo, nº 19, Vítor Vasconcelos, nº 20.A Fortaleza de São Filipe - Setúbal (Clicar para consultar)
Trabalho realizado por:
Duarte Deodato, nº 8; Joana Ramos, nº 11;
Joana Aniceto, nº 12, Jorge Santos, nº 13.O Castelo/Palácio de Leiria (Clicar para consultar)
Trabalho realizado por:
Afonso Costa, nº 1; Alexandre Halttunen, nº 2;
Ana Rita Raposo, nº 3, Beatriz de Sousa, nº 6.